当我们的孩子在学校不听话的时候，作为家长，我们需要和孩子的老师进行沟通。下面是一些有助于增进沟通的建议。
1. 观察孩子的行为
在和孩子的老师谈话之前，我们需要看看孩子平时在学校的表现。孩子是否易怒、易急躁或自闭？这些行为可能是孩子对学校环境或教学方法的反应，也可能是他们过去某个经历的产物。我们需要解决这些问题，才能帮助孩子做好表现。
2. 找出孩子的潜在问题
如果孩子在学校表现不好，我们需要弄清楚问题的来源。老师可能会给出有关孩子表现的资料、课堂笔记或评估报告。我们需要针对这些文件，寻找孩子的问题所在。
3. 和老师沟通
在和老师谈话时，我们需要保持冷静和理性。尽可能地详细讲述我们孩子的行为表现，同时积极地倾听老师对孩子行为的看法和建议。最好在谈话结束前，询问老师有没有进一步的需要和意见。
4. 和孩子沟通
在谈话后，我们需要和孩子进行沟通。尽可能地回答孩子的问题，向他们介绍老师的建议，让他们理解我们和老师共同解决问题的决心。如果孩子感到压力太大，那么我们需要向他们展示关心和爱。孩子可能需要一些额外的支持和鼓励，才能做好表现。
5. 制定计划
我们需要制定一个计划，以帮助孩子改变表现。计划应具体、可行，并且可以在一段时间内完成。我们需要落实计划，每隔一段时间与老师进行会谈，以了解孩子是否在学校表现良好。
6. 应聘专家的帮助
如果我们认为孩子存在重度的行为问题或因自身问题导致表现不佳，那么我们需要考虑应聘专家来处理。专业人士，如心理学家或行为专家，可能会提供更深入和有针对性的建议。
总之，当孩子在学校表现不好时，我们需要寻找问题的真正来源，了解孩子的实际状况以及采取适当的行动。有一个开放、通畅且具体的沟通途径是达成这些目标的必要条件。我们也需要在这个过程中，向孩子展示信任和关爱，以帮助他们在学校表现良好。
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